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新春植树正当时
嘉兴在线新闻网     2018-01-20 06:45:45日 00:08:16     手机看新闻    我要投稿     飞信报料有奖
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  “热高分的温度直接影响了产品分馏塔T1101的操作,极易引起产品质量的波动。那么热高分温度是如何控制的呢?”

  “这是一个基本的内操技能,只需将热高分的温度控制在205~320℃,控制热高分温度的主要是TV 8001,也可以改动混氢的注入点来施加控制温度。”

  在茂名石化炼油分部2号柴油加氢装置的装置现场,在这个为石化行业培养了无数人才的‘明星车间’里,一个个基层员工就在对这些问题的探讨中、学习中,不断成长成才。他们克服着知识储备量少、工作难度大等困难,创出了渣油加氢装置连续七年跃居中石化同类装置能耗达标竞赛排头兵的奇迹,抒写了联合二人的传奇。

  员工们说,联合二车间的管理与人才培养环境很特殊,在这里讲求的是速度和“加速度“,既放眼世界一流,也注重脚踏实地。

  联合二车间党支部书记许佳贵说:“一流的人才是企业发展的关键,只有结合实际、紧贴企业需求,有方向、有目标、有措施、有落实的创新培养人才,员工培训才能‘接地气’,才能培养出能解决实际问题的创新拔尖人才。”

  让人才从厚基础中“练”出来

  “将培训所有的内在机理系统的联系起来,强化职工的基础知识,从最初学起,苦练基本功,使培训建立在更科学、更有效的基础上。”这是联合二车间党支部书记许佳贵多年的培训心得。

  近年来,针对班组的人员素质参差不齐,大部分老师傅只有高中、中专水平,知识储备量非常少,而多年的工作已让他们忘记了该怎么学,或是失去了学习的激情等实际情况,联合二车间运用科学的培训理论指导,剔除过往对职工一视同仁的‘灌喷式’的传授方式,在创造人才的基础上,“一对一”进行强化基础理论培训,让职工在培训中能听得懂、理解得透彻,最终达到学以致用,创造出能解决实际问题的人才。

  培训只有尊重个性,才能创新。为此,车间以创新人才培养为目标,以“泛博学、厚基础、有特色、重实效、强能力、求创新”为要求,着力培养一批具有精细操作、独立思考、敢于创新、拥有国际视野的优秀之才,通过强化员工对炼油知识结构掌握的深度和广度,务实炼油基础知识厚度,突破拔尖人才培养瓶颈。

  “以前的培训,培训员的授课内容专业知识和词汇太多,说实话很难消化,现在不同了,他们根据每个人的情况不同,从最基础、最实用的地方讲起,逐层深入,领会起来轻松多了。”联合二车间老石油人老江由衷的说道。

  让人才在团队中脱颖而出

  走进联合二车间,你会发现一个很奇怪的现象,工作之余,车间技术员、班长、和操作师傅总会聚在一起进行一场唇枪舌剑之战,有时,还能看见主任、书记的身影。

  “那是在组织大家对装置的生产难题进行探讨,目的就是让大家发散思维,开动脑筋,让那些有能力、能创新的职工自己‘冒’出来,毕竟,我们需要先进的,能够面向现场解决难题的人才!”,联合二车间主任梁上飞解释道。

  “我们经常针对时下遇到的生产难题展开技术讨论,而第一次参加班组的渣油加氢装置循环氢脱硫塔T101的发泡研究,让我印象深刻。”联合二车间新进大学生小马回忆:循环氢脱硫塔T101发泡问题严重,差点就造成装置非计划停工。为了解决这一‘顽疾’,车间组织技术人员和班组长就装置发泡原因、应急方案、解决办法等作了深入的研究,刚刚工作满一年的小马也参与了这次讨论。“那段经历对我来说非常重要,所有班组人员围在一块儿共同探讨,不仅让我感受到了那种攻坚克难的氛围,也让我们这些新兵蛋子在实践中,提升了思考问题、解决问题的全面性和客观性。

  在这种激烈的寻求进步的氛围下,车间职工进步神速,不但在公司率先实施了“一套装置人马管理两套装置”的用工体系;设备员陈慧群在工作不到四年就迅速成长为车间的技术骨干,参与并提出了“循环氢压缩机干气密封系统改造”、“渣油加氢装置增上一台加氢进料泵P 102C”、“渣油加氢装置加热炉增上瓦斯加热器”等节能攻关技术,共创效1000多万元。新进职工易其和崔光伟在技术攻关探讨中将理论与实践融合,自身综合素质突飞猛进,更是提出了“渣油加氢C102润滑油站利旧油冷器”、“渣油加氢P505增加跨线” “渣油加氢改善反应器泡罩结构”等多项金点子,迅速成长为车间的中坚力量。

  真枪实弹地培养人才

  “培训就要真枪实弹,只有变压力为动力,让职工从开始的‘被动学’转化成‘主动学’培训效果自然显现。”在培训的奖励机制上,许书记有自己的看法。

  众所周知,联合二车间2号柴油加氢节能改造是装置始建以来最大的一次升级改造‘手术’,装置流程80%以上全部动刀,可以说面目全非,那么怎么样抓好抓实职工对改造后装置的操作的培训工作就显得尤为重要了。

  “培训就是要未雨绸缪,就是要实打实!”许书记说,车间早在装置停工之前,便组织技术人员制定了详细的工艺、设备和安全学习培训计划,由浅入深、分步骤、分阶段、因人而异地进行培训,采取了“主任讲坛”,“专业化人员集中受课”、“老带新”、“师带徒”、“一对一”等形式,使人人当老师,人人作学生,互帮互学,共同提高。

  “这好那好,都不如施工现场这个师傅好!”这是联合二车间职工的顺口溜,在装置改造期间,他们一面有序的参与改造,做好施工现场安全施工、质量监督及验收的日常工作,一面利用现场这个良好的学习平台,在车间的组织下,见缝插针地零距离了解设备的结构原理、手把手的传授系统操作,面对面讲解操作参数和注意事项,切实增强职工学习的针对性和实效性。

  车间深知“严师出高徒”这个道理,采取“以比学提高技能、以考试促进学习”的方式,组织班组职工下白班后,在车间文化室上课学习到晚上8点,一休下午,车间全体到星座集体上课考试,并采取一人不过,专人辅导补考的方式,使培训真枪实弹,确保人人进考场,人人得提升,人人都上岗。

  (唐潇滢 王美慧)


来源:嘉兴在线—嘉兴日报    作者:摄影 记者 冯玉坤    编辑:李源    责任编辑:胡金波